Dzieci zaangażowały się w przydzielone im role procesowe. Dostrzegły trudność w ustalaniu faktów wyłącznie na podstawie dostępnych dowodów. Zauważyły też, że podejrzenie i sugestie często prowadzą do odmiennych wniosków niż oparcie ich na dowodach.
Uczniowie mieli okazję:
poznać zasady funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości, ćwiczyć sztukę argumentacji i wystąpień publicznych, konsekwencje działań i wagę etyki w codziennych wyborach.To była nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim cenna lekcja odpowiedzialności i prawa. Brawo dla wszystkich uczestników za zaangażowanie i profesjonalizm! 
